《第二章》中三的我们 (第2/4页)

几星期，这天，老师对班长说“你拿一张纸，把座位都画上，然後给其他同学自行决定想坐哪里，然後在方格写上名字吧！写好就交给我吧！”。

    说完小芳便把纸传过来，我写完之後，到了小休，我再看看那张纸，竟然看到坐我後面的是小威，可是他旁边是没有人坐的，我心里怀疑，但又有一点期待，想着之後能跟他有更多的交流，真的很高兴！

    怎料，过了午休之後那张纸被小芳掉了垃圾桶，她要我们又再多写一次，这次纸传到我这里来已经差不多满了，只剩下少量的位置让我选择，我没有机会坐在他前面了，该Si的小芳，让我失去了这宝贵的机会。

    顺带一提，我是一个数学b较弱的人，看见数字便会头痛。那次，数学老师准备擦掉黑板上的数学题，可是我还未抄好数学笔记，小威好像知道似的，立即叫老师先不要擦掉黑板上的数学题，我很感激他，可是，我不知道如何表达。

    到了数学测验，我又不合格了，这次下课後要留在课室重考，小威不用重考，可是，他回去之前经过我的书桌，“不是吧！只有十四分，这里还全都写错了，答案是ADBAB呀！”他笑着对我说，我很灰心，我没有回答他，因为我真的不会数学，可是他都说了选择题的答案，我应该可以通过重考吧！

    第二天，T育课时，大家都做完了T能的训练，所以可以自由活动，nV生们都上了礼堂打羽毛球，男仔则在C场打篮球或其他球类活动，怎料小威也上来打羽毛球了，真奇怪，明明他是喜欢打篮球的，不过这样也好，我可以偷偷看他了！

    还有，令我雀跃不已的是美术课，因为我最喜欢画画，通常都是全班的三名