文明思维_2024/2/2 首页

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   2024/2/2 (第1/1页)

    字词使用

    任何形容事物的名词、形容词等词汇因为或多或少都还有主观的成分

    必须因人而异的做出调整

    即随使用者的叙述背景、内容上下文

    甚至作者本身的文采气质、学经历、X格、家庭教育等因素而拥有不尽相同的诠释与解读

    因此才会有不论中文、英文

    一个语词、单字皆有不只一个意思

    必定有多数个互相没有关系、相近或同义词来当作注释

    且还可能造成过度解释而明明一简单易懂的字词却因为想要明确详细的说明阐释

    而愈发艰涩晦暗、模糊复杂

    绕了好几个弯最终回到一样的地方

    因此每个人对於一个词汇的感觉

    使用的方法、模式、时机、用途、目的都会随着个人的背景知识、思想维度与各方面观点概念而洗染形成自己独特的见解与想法

    而创造出一个又一个公诸於世、任人诠释的局面与自由环境

    所以各语言字典里的单字释义并非就是容纳了该词藻的所有可能意思

    将每个人的解释方式与想像该字应该会是什麽意味的内容全都讲到了

    而是将其中高度交集、多数人不约而同都讲过的、或就平均而言较为常见的几个意思挪移cH0U取出来解释

    毕竟每个人针对一个字词所衍生出的可能意思可以无限无垠、无边无际

    如同有一理论化的概念或一个事件的发生

    若叫每个人说明、介绍到让其他人懂

    每个人一定都会使用自己的语言来解释说说看

    虽然采用的语汇辞藻、句法文法、文字结构都不尽相同

    甚至随便抓两个人所讲的就无法一字一句的完全对上

    因为文字的展演本就是因人而异

    但大抵都还是在讲同一个内容、同一件事实

    且大家你我都知道彼此在讲的是什麽东西

    因为都不会差太远

    只要不要超过一定的范围、因而偏离该字词的本义与意境

    有g到边就好

    而这「自己的语言」就是珍贵的自我言论产出

    个T的历经T验、思辨悟X、出身与各层级教育、人格气质等外在大环境的影响牵制及内在本质的流动迁异都会或高或低程度的形塑每个人对於特定事物的说法

    从而坦露出每个人对於某一事实或观念的诠释

    因此观看一条评论与意见不能光注重内文的笔调、文风、对於主题的洞察

    更需要以谛观的视角与切入点拉远来看作者的背景与个人资讯

    才能尽可能全面的、通盘的理解其含义

    更有逻辑系统的串连整个脉络

    深入探析并知道为何他/她要这麽写、是什麽原因与动机导致作者拥有这样的想法

    即便接收者自身不苟同於作者的想法

    也要至少富有这样的认知与有的话最好能力

    才能进一步做回应、答覆如果愿意的话

    建构讨论对话的空间、G0u通与各自交换意见的可能X

    否则日後看到某人写的、但自己不持有相同或相似之看法与站位的文章时

    却无从知悉该人写这篇的背後因素、是什麽让其输出这样的文句、为什麽那人要使用这个词汇

    什麽都没Ga0清楚就开始毫无根据、没头绪且离题的谩骂批判

    但自己对於批评的对象却一无所知或只了解浅层碎片的小部分

    这样不但会自打嘴巴、自相矛盾

    还可能没有逻辑而容易被人抓到倒反、双重标准的情况

    无法达到显示反对、不肯认的效果

    也没有说服力

    更失去理智与有效内容

    因此若先撇除内容的想法与观点

    单靠一段文字中若g字眼的使用就能观察到作者的一些相关背景讯息

    如素养层级、底蕴厚薄、外显X格、给人的气质修为、人品等

    再来搜索其出身、家庭组成、受过的教育、经历等塑造一个人的组织元素

    仔细端详即可把这些与所呈现的言辞都串起来

    一切就都说得通了

    好似发生得合情合理、一点也不意外了

    只有抵达这种境界才算是真正理解作者使用这些字词、产出这些文章的背後用意、缘故与动机

    才能接着依照自己的话语表达自己的意见以当作回覆、响应、反馈、留言

    无论是认同或不认同、喜欢或是厌恶

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